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Care Mamme e Cari Papà, le educatrici sono liete di incontrarvi per illustrarvi la proposta formativa e l'organizzazione del servizio per l'anno educativo 2024/2025:

  • Sabato 3 febbraio 2024 dalle ore 9:00 alle ore 11:30
  • Sabato 2 marzo 2024 dalle ore 9:00 alle ore 11:30 e dalle ore 14:30 alle ore 17:00

previo appuntamento, telefonando allo 0438.569310 (dal lunedì al venerdì dalle 9:00 alle 13:00)

L'asilo nido comunale si presenta!

L'asilo nido comunale si presenta!
0:01 [Musica]
0:05 benvenuti al nido comunale del comune di
0:08 vittorio veneto
0:09 verrete ora introdotti in un luogo
0:12 accogliente sicuro perché abbiamo
0:15 attivato anche tutte le misure
0:17 precauzionali per evitare la diffusione
0:19 del virus per la sicurezza dei bambini
0:21 delle famiglie e delle nostre operatrici
0:24 ed educatrici l'amministrazione comunale
0:27 di vittorio veneto ritiene il nido un
0:31 servizio essenziale a favore della
0:33 famiglia e quindi vi ha investito e
0:36 continua ad investire sia in termini di
0:38 qualità se in termini di formazione del
0:41 personale e anche di messa a norma degli
0:44 dello stabile come vedrete ora qui voi
0:49 potrete affidare i vostri bambini ed
0:52 educatrici preparate formate e
0:57 soprattutto innamorate del loro lavoro
1:01 questo a garanzia del fatto che voi
1:03 potrete affidare loro i vostri bambini e
1:07 le vostre bambine sapendo che gli stessi
1:10 cresceranno in un ambiente sicuro in un
1:14 ambiente con persone capaci di
1:16 accompagnarli nel loro percorso di
1:18 crescita psico fisica
1:21 vi aspettiamo quindi all'interno del
1:23 lido di vittorio veneto perché possiate
1:26 vedere di persona come qui i vostri
1:28 bambini e le vostre bambine potranno
1:30 crescere in sicurezza degli impianti
1:35 sono martani locatrici dell'asilo nido
1:38 monari abilità di monito oggi i miei
1:41 colleghi
1:42 ricominciamo a fare un piccolo viaggi
1:44 virtuali nel nostro mondo
1:46 l'esilio nido comunali di vittorio vari
1:49 per situato nella zona dice anita passa
1:51 in un contesto residenziale tranquillo
1:54 in quanto il traffico
1:56 il nostro nido accoglie fino al 60
1:59 bambini divisi in due sezioni e sezioni
2:02 mila tanti fogli fino a 20 bambini
2:06 e qui il rapporto educatrici bambini e
2:08 massai mentre nella sezione dei sedili
2:13 vestito divesi accogliamo 40 bambini
2:16 divisi in cinque gruppi ognuno ognuno
2:20 formato da otto bambini con la propria
2:23 educatrice di riferimento
2:25 ora riportiamo fare un pin up
2:29 passeggiata anni nastri spa
2:31 [Musica]
2:37 un esempio sono alessia sono una
2:39 educatrice dell'asilo comunale di
2:41 vittorio veneto il nostro tour inizia
2:43 entrando facendo il nostro ingresso
2:45 nella sezione del piccolino
2:47 il salone si presenta ampio e luminoso
2:50 ed è strutturato in centri angoli di
2:53 interesse la costante è la presenza di
2:56 un angolo morbido dove i più piccolini
2:58 possono essere coccolati giocati
3:01 cominciò giocando con il cestino dei
3:03 tesori oppure con materiali
3:06 destrutturati all'interno del salone vi
3:09 è una stanza chiamata stanza laboratorio
3:12 dove anche i più piccolini
3:15 possono partecipare a giochi pasticcio
3:18 xi nella stanza della nonna è composta
3:21 da varie cool dove i bambini riposano
3:25 sia la mattina che al pomeriggio a
3:28 seconda delle necessità dell'età dei
3:30 bambini il bagno della sezione dei
3:32 piccoli è composto con due fasciatoi
3:37 confortevoli e adeguate al cambio dei
3:40 lavandini e dei vasetti pazienti a
3:42 misura la stanza della pappa è composta
3:45 da sei giovani e cavolini a semicerchio
3:48 adeguate all'età dei bambini in maniera
3:51 che è
3:52 ogni educatrice possa avere il controllo
3:55 diretto sui bambini e favorire loro
3:58 l'autonomia nell'alimentazione nella
4:07 sezione dei grandi troviamo un ampio e
4:09 luminoso salone dalle quali si può
4:11 accedere direttamente anche a giardino
4:13 infatti ci sono diverse uscite che
4:15 permettono ai bambini di uscire
4:17 nell'area esterna del del nido in saloni
4:20 sono presenti macrostrutture come il
4:23 ponte di legno il castello con lo
4:25 scivolo che permettono giochi di tipo
4:27 motorio ci sono i cavallini per saltare
4:30 le palle per la grande motricità oltre
4:33 che a tanti altri materiali che vengono
4:35 proposti ai bambini o che i bambini
4:38 stessi scelgono per giocare
4:41 dal salone possiamo accedere alla stanza
4:43 della nanna dove troviamo i 40 lettini
4:46 montessoriani uno per ogni bambino e
4:49 troviamo anche i servizi muniti appunto
4:53 di fasciatoio di vasetti e di lavandini
4:56 bassi per permettere l'autonomia per
4:58 imparare i bambini a fare da soli che
5:01 permettono anche tanti giochi di tipo
5:03 laboratoriale con l'acqua soprattutto
5:05 nella bella stagione per i bambini
5:09 grandi abbiamo anche una stanza della
5:11 pappa dedicata quindi una bella sala da
5:13 pranzo che accede direttamente i locali
5:16 della cucina e a questo proposito
5:17 vogliamo sottolineare che nel nostro
5:20 nido funziona una cucina interna dove la
5:23 cuoca alessandra giornalmente prepara i
5:25 pasti per i bambini seguendo dei menù
5:28 stagionali stabiliti da una dietista e
5:31 questo permette di personalizzare le
5:33 dirette a seconda delle necessità dei
5:35 bisogni del bambino
5:37 ad esempio in caso di allergie piuttosto
5:39 che intolleranze alimentari
5:42 ricatto momento dello svezzamento ci
5:45 sono altre istanze altre aulette che
5:48 fanno parte appunto della sezione dei
5:50 grandi abbiamo ad esempio la stanza
5:53 della piscina delle palline con i moduli
5:56 per la psicomotricità abbiamo le stanze
5:59 per le attività espressive che noi
6:01 chiamiamo stanza pittura che si prestano
6:03 anche ad attività di manipolazione e poi
6:06 abbiamo la stanza che noi chiamiamo
6:08 affettuosamente cucinetta dove prevale
6:11 il gioco di tipo simbolico dove i
6:13 bambini imparano o fanno finta di fare
6:16 la pappa come la mamma la spesa al
6:19 supermercato e si presta anche a tanti
6:21 altri tipi di attività ci sono molti
6:23 altri angoli nei saloni piuttosto che in
6:26 altri spazi del nido che seconda di
6:28 quelle che sono le esigenze e le
6:31 proposte che le educatrici pesano per i
6:33 bambini vengono adattate a seconda delle
6:36 attività che vogliono essere proposte ai
6:39 vari gruppi
6:40 [Musica]
6:46 tutti mi presento sono giorgia
6:48 un'educatrice del servizio il nostro
6:52 nido dispone di un ampio giardino ampio
6:55 quasi 2.300 metri quadrati accessibili
6:58 ai bambini in maniera agevole da vari
7:02 punti della struttura questo spazio
7:04 viene utilizzato in tutto il periodo
7:07 dell'anno in quanto le uscite in
7:09 giardino rappresentano per i bambini non
7:12 solo occasioni per giocare all'aria
7:15 aperta con i giochi pre strutturati
7:17 quali per esempio gli scivoli di casette
7:21 i treni tale né la saliera e biciclette
7:25 oltre cicli ma anche opportunità di
7:29 scoperta di ricerca di esplorazione e di
7:32 conoscenza diretta nel nostro cielo nile
7:38 c'è anche la figura professionale della
7:40 psico pedagogista la coordinatrice
7:42 pedagogica e di supporto il tutto il
7:45 team delle educatrici nella stesura e
7:47 nella realizzazione della programmazione
7:49 didattica è disponibile con e per i
7:54 genitori con eventuali incontri tematici
7:57 o anche incontri individuali richiesti
8:00 dai genitori stessi ed inoltre è di
8:04 supervisione osservazione dei bambini
8:07 durante le attività che svolgiamo al
8:09 lido come gruppo nido organizziamo anche
8:13 degli incontri rivolti alle famiglie e
8:17 ad esempio i laboratori creativi che
8:19 mamma e papà possono venire a fare
8:21 insieme i loro bambini
8:23 la castagnata con i nonni ancora la
8:26 festa di natale la festa di fine anno e
8:29 in passato abbiamo organizzato sia per
8:31 le famiglie dei bambini utenti ma anche
8:33 per le famiglie del territorio degli
8:37 incontri tematici
8:39 rivolti ai genitori di bambini nella
8:41 primissima infanzia
8:42 vi aspettiamo venite a vedere con i
8:45 vostri occhi il nostro bellissimo le
8:47 signore
8:48 [Musica]
Ultima modifica: lunedì, 15 gennaio 2024

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